小学美术课程：创意设计与应用——制作会爬玩具.pdfVIP

会爬的玩具

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学习领域：设计*应用

教学目标：

1.鼓励学生大胆创新，标新立异与积极思考。

2.启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。

3.培养学生独立解决问题的能力。

教学重难点：

1.能否标新立异，大胆、积极的思考。

2.能否利用不同的材料进行创造。

3.能否独立完成作品。

教学准备：

：各种会爬的玩具的实物、各种纸材、剪刀、胶水、颜料等。

学生：把以前美术课上学做的会摇的、会滚的玩具都带来。各种纸材、剪刀、

胶水、颜料等。

教学过程：

第一

活动一：

以前美术课上学做的会摇的、会滚的玩具，什么原理使得他们会

摇、会滚。

展示会爬的玩具，发给四个组一组一个，大家一起，并通过协作

讨论说说自己组得到的玩具是以什么形式爬的，你感觉它是运用了什么原理（或

是像什么动物一样）爬的。

每组派代表上来展示并阐述观点。

活动二：

四个组都以“在叶子上爬的蠕虫”为研究对象，研究