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找不到快乐的波斯猫教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-18 发布于河北
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找不到快乐的波斯猫教学设计.pdf

    找不到快乐的波斯猫教学设计

    找不到快乐的波斯猫教学设计1

    教学内容：

    会写8个生字c学习课文4—10自然段。分角色朗课文。

    教学过程：

    一、复习，导入新课。

    1、检查认生字词的情况。

    2、有感情朗1—3自然段。回忆：波斯猫为什么感到不快乐

    而燕子却觉得很快乐呢？

    ［设计意图：复习旧知识，为学习新知识垫基础。】

    二、学习课文，朗感悟。

    （一）学习4-6

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