Unit2 Family rules A lets spell教学评教学设计2026人教版英语四年级下册.doc

（PEP版）四年级下学期

Unit2Familyrules单元整体分析

课时

Unit2FamilyrulesAlet’sspell

语篇内容

er的自然拼读

类型

语音课

语篇分析

本课时是一节语音课，核心目标为引导学生感知并掌握字母组合er在单词末尾的/?/发音规则通过情境创设、听读结合、趣味操练等活动，衔接单元“家庭活动”话题，既巩固话题相关表达，又为学生后续自主拼读同类单词、提升语音意识奠定基础，是单元语言知识与发音技能融合的关键课时。

教学目标

教学重点、难点

1.感知并掌握字母组合er在单词中发/?/音的发音规则，能准确认读、跟读含er的单词及歌谣内容。（学习理解