小学英语人教精通版（三起）（2024）四年级下册Unit 6 教案（2026春）.pdfVIP

人教精通版（三起）(2024)您年

级下册Unite教案（2026春）

Lesson1

教材分析

本节课是Unit6Askingfordirections的第一课时,属于“人与自我”主题范畴，聚焦“身

边的事物与环境”子主题。教材以Mum和Haoran去上海游玩、询问附近场所位置的

对话为核心语篇，主要呈现postoffice,restaurantssupermarketszoo四个场所类核

心词汇，以及Istherea...aroundhere?Yes,thereis./No,thereisnt.的问答句型，为

整个单元“问路与指路”主题奠定基础。内容贴近四年学生生活，情境真实易懂，符合

小学生具象思维特点，注重听说能力的启蒙与培养，兼顾词汇的音形意结合教学，是

衔接前期简单句型与后续指路表达的关键课时。

二、核心素养目标

1.语言能力:能听懂、认读postoffice、restaurantssupermarketszoo四个核心词

汇，做到发音准确、语调自然；能理解并运用Istherea...aroundhere?Yes,there

is./No,thereisnt.句型