第一单元 可爱的生灵 大单元整体教学设计 2026统编版三年级语文下册.pdfVIP

第一单元可爱的生灵大单元整体教学设计

原创作者李想

统编版语文三年级下册2026

1.大单元学习任务安排

我们将通过4个递进式核心任务完成本单元学习，一步步解锁“可爱的生灵”的秘密，提

升语文能力：

「品诗意生灵（学习《古诗三首》）

任务一读准古诗字音，把握朗读节奏，背诵三首古诗；结合注释和插图，想象

L古诗描绘的画面,说说诗中描写了哪些生灵，体会诗人对这些生灵的喜

爱；尝用自己的话讲述古诗里的故事,画出诗中的画面。

赏美文生灵（学习《燕子》《荷花》+略读《昆虫备忘录》）

r、

任务二朗读精读课文时，注意读出对生灵的喜爱之情;圈画出描写生灵外形、动

作、姿态的关键语句，分析作者是如何把生灵写得生动可爱的；默读《昆

虫备忘录》，找出自己最感兴趣的昆