《黄帝的传说（第二课时）》课件.pptxVIP

黄帝的传说;;活动五：;了解关键人物;了解“轩辕”;;;聚焦“造车”传说;聚焦“造车”传说;聚焦“造车”传说;聚焦“造车”传说;聚焦“造车”传说;学习方法总结：;合作探究，小组学习“造船”传说;造船的过程;聚焦“造船”传说;活动六：;;;;;;;一、给下面加点字选择正确的读音,并用“√”标出。;二、看拼音,写词语。;三、在括号里填上恰当的词语。

(动听)的声音 (美好)的世界 (巨大)的变化

(幸福)的生活 (良好)的秩序 (弯弯)的月亮

四、照样子,仿写词语。

反反复复(辛辛苦苦)(开开心心)(仔仔细细);五、连词成句,并在句末加上标点符号。

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