新质生产力推动汽车行业“科、产、教”协同发展实施路径分析.pdfVIP

AdvancesinSocialSciences社会科学前沿,2025,14(7),426-433

PublishedOnlineJuly2025inHans./journal/ass

/10.12677/ass.2025.147631

新质生产力推动汽车行业“科、产、教”协同

发展实施路径分析

王胜

南宁学院交通运输学院，广西南宁

收稿日期：2025年5月27日；录用日期：2025年7月8日；发布日期：2025年7月17日

摘要

本文分析了新质生产力在推动汽车行业“科、产、教”协同发展中的实施路径。“新质生产力”强调科

技创新的主导作用，旨在通过高科技、高效能的生产力发展，提升经济整体竞争力。以汽车产业为例，

发展新质生产力需要结合技术科技创新、产业升级与人才培养，推动行业深度转型升级。针对当前教育

模式与行业需求的脱节，本文提出通过“科、产、教”协同发展，整合高校、企业和科研院所的资源，

实现科研、产业、教育的紧密结合。该路径包括科研合作与实践平台的建设、多主体协同创新及课程改

革，旨在提升学生的实践能力和创新能力，确保其适应快速变化的行业环境。新质生产力的发展需要构

建多方协同创