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人教版小学语文一年级下册《称象》教学设计十三.pdfVIP

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  • 2026-03-18 发布于江西
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人教版小学语文一年级下册《称象》教学设计十三.pdf

    人教版小学语文一年级下册《称象》教学设计十三

    〖教学目标〗

     1.学习13个认读生字，8个书写生字。

     2.通过上下文了解“议论”“果然”“反驳”等词语，在阅读中积累词语。

     3.在阅读中理解动脑筋是一种良好品质，可以帮助人们解决遇到的问题。

     〖教学过程〗

     一、运用实验情境导入。

     1.今天，你们看看老师带来了什幺东西？（教师出示秤）好，请几位同学

    帮我称一称这些东西的重量。（教师拿出准备好的水果、盐、奶粉，请同学们

    称一称）

     ［在学生的动手实践中，使他们了解到物体的重量需要用秤称。］

     2.这些日常我们拿得动、提得

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