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- 2026-03-18 发布于江西
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
初中语文阅读理解解题技巧之芦花荡人物描写
《芦花荡》里点明环境气氛,突出环境险恶,交代背景,为后文描写人
的行为做铺垫。更突出了老头子的英雄行为。
人物描写艺术探究:这篇小说怎样渲染老英雄的传奇色彩?
作者用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩。一方面写条件,敌人的监视
封锁非常严密,老英雄年近六十,身体非常干瘦,而且不带一枝枪。另一方
面,写老英雄的精神与业绩。精神,是那幺悠闲自得,异常自信;业绩,是
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