第二课时;交流平台;教材中的学习小伙伴运用了哪些方法学习古诗词?你在学习古诗词时是否也运用了同样的方法?;读古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以借助注释理解。;有画面感的诗句,可以通过想象来体会。如,读到“千里莺啼绿映红,水村山风”时,我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读,让我体会到了诗歌的美。;惠崇春江晚景
[宋]苏轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。;读的《嫦娥》时,联系嫦娥奔月的故事,体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞,更容这首诗的意思。看来,多了解一些传统文化知识,对我们学习古诗词很有帮助。;元
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