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微光引航，少年逐光——一名“边缘学生”的蜕变之旅.pdf

微光引航，少年逐光——一名“边缘学生”的蜕变之旅.pdf

    微光引航，少年逐光——-

    名“边缘学生”的蜕变之旅

    一、个案概况

    (-)学生基本情况

    小晨，女，11岁，小学年级学生。她身形瘦弱，面容清秀，眼神中却时常透露出一

    丝迷茫与不安。在学业方面，她的成绩长期徘徊在下游水平，课堂上注意力极易分

    散，眼神常常游离于窗外，对于老师讲授的内容似懂非懂。她在班级中仿佛是一个“隐

    形人”，很少主动参与课堂互动，回答问题时声音微弱，

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