(24页PPT)第23章解直角三角形232解直角三角形的实际应用学年沪科版数学九年级上册.pptxVIP

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  • 2026-03-18 发布于广东
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(24页PPT)第23章解直角三角形232解直角三角形的实际应用学年沪科版数学九年级上册.pptx

解直角三角形的实际应用

仰角俯角问题

仰角俯角问题(1)仰角俯角的概念:角的仰角和俯角是视线相对于水平线而言的,可巧记为“上仰下俯”.视线水平线水平线仰角俯角视线(2)解决仰角俯角此类实际问题的一般步骤:①由已知仰角(俯角),构造直角三角形②利用解直角三角形的知识转化为线段比,就可求出物体的高(长)度.

例.如图,一测量爱好者,在海边测量位于正东方向的小岛高度AC,如图所示,他先在点B测得山顶点A的仰角为30°,然后向正东方向前行62m,到达D点,在测得山顶点A的仰角为60°.求小岛高度AC.A分析:∠ADC=∠B+∠BAD(三角形的外角的性质)30°62m60°∠B=∠BAD=30°,BD

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