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2026年度学校班主任能力提升方案

为全面落实立德树人根本任务，深入贯彻《中小学德育工作指南》要求，切实提升班主任队伍专业化水平，助力学生核心素养发展，结合学校实际，制定2026年度班主任能力提升方案。本方案以“分层赋能、精准培养、实践驱动、长效发展”为原则，聚焦班主任岗位核心能力需求，构建“训、研、践、评”一体化培养体系，着力打造一支“理念先进、业务精湛、作风扎实、特色鲜明”的新时代班主任队伍。

一、现状分析与目标定位

（一）现有基础

截至2025年底，我校共有班主任52名，其中教龄5年以下的新任班主任12名（占比23%），教龄5-15年的骨干班主任28名（占比54%），教龄15年以上的资深