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2026年度学校备课组工作计划

2026年是全面落实《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的深化之年，也是学校推进“五育融合”教学改革、打造“轻负高质”育人模式的关键一年。本备课组以“学生核心素养发展”为根本导向，以“教师专业能力提升”为内在驱动，以“学科特色课程建设”为创新突破点，系统规划全年工作，着力构建“目标清晰、路径具体、评价科学”的教学研一体化体系，切实发挥备课组在教学质量提升中的核心枢纽作用。

一、工作背景与总体思路

立足学校“为每个学生的终身发展奠基”的办学理念，结合上年度教学质量分析报告反馈：学生在学科综合应用能力、跨学科思维品质上仍需加强；青年教师在大单元教学设计、差