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第2课时用圆规比较线段的长短

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目录

一、填一填。用圆规比较线段AB和线段CD的长短。

1.将有针尖的脚固定在线段AB的端点A上,另一只脚对准端点()。

2.移开圆规,将有针尖的脚固定在线段CD的端点C上,转动手柄,使另一只脚转到线段CD的另一个端点D附近(或端点D上)。如果另一只脚在端点D上,那么AB○CD;如果另一只脚不在端点D上,但能落在线段CD上(或不能落在线段CD上),那么AB○CD(或AB○CD)。(在○里填“”“”或“=”)

B

=

二、用圆规比一比下面每组中两条线段的长短。(在 上填“”“”或“=”)

=

三、在直线l上画出长为2厘米的线段AB,再用圆规在直线l上作线段BC,使BC=AB。

四、小升和爸爸今天都去了图书馆,但两人的路线不同(两人的路线图分别绘制如下)。请你用圆规比较一下,()的路线更长。

爸爸

五、看一看,量一量。你发现了什么?

AB=AB

CD=CD

六、为了将两根短绳接成一条长绳,丽丽拿了两根短绳取相同长度结绳结。

1.如果绳结处的长度不计,那么两根同样长的绳,按要求结成的长绳长是多少?

2米=200厘米

200+200-15-15=370(厘米)

2.若两根短绳不一样