1.7 问题解决(2)-西师大版数学课件 教案 学案.pptxVIP

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  • 2026-03-19 发布于山东
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1.7 问题解决(2)-西师大版数学课件 教案 学案.pptx

西师大版数学六年级下册问题解决(2)情境导入探究新知课堂小结课后作业百分数课堂练习1

一班有男生40人,二班男生比一班多,二班有多少人?单位“1”40×(1+)=40×=48(人)答:二班有48人。情境导入

把去年毕业生人数看作单位“1”,今年的毕业生人数是去年的……今年毕业生有多少人?1+15%答:今年毕业生有230人。探究新知

先计算今年的毕业生人数比去年增加了多少人,再用……今年毕业生有多少人?200×15%答:今年毕业生有230人。

试一试明年的毕业生人数比今年减少10%,学校明年有毕业生多少人?230×(1-10%)=230×0.9=207(人)答:学校明年毕业生有207人。用今年毕业生人数乘(1-10%),算出学校明年毕业生的人数。方法一

试一试明年的毕业生人数比今年减少10%,学校明年有毕业生多少人?230-230×10%=230-23=207(人)先求出明年的毕业生人数比今年减少了多少人,再用今年的人数减去减少的人数。方法二

“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少”的解题方法是什么?求比一个数多百分之几的数是多少的解题方法:一个数×(1+多的百分率)一个数+一个数×多的百分率求比一个数少百分之几的数是多少的解题方法:一个数×(1-少的百分率)一个数-一个数×少的百分率

小组讨论下面的问题。提价和降价都是20%,这件衣服的价

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