2.腊八粥-2025年六年级语文寒假自学课 (统编版).docxVIP

第2课腊八粥

----------------☆自学目标☆----------------

1.细读具体描写腊八粥的句段，用抓关键词句、想象、联系上下文的方法边读边写感受，体会腊八粥的诱人。

2.结合文中细腻生动的描写，领悟详写的方法，并借助比较思辨的方法加深认识详略结合的好处。

3.读写结合，学习课文第一自然段中多角度描写的方法，写一种自己喜欢的食物。

----------------☆预习引导☆----------------

一、课文内容解读。

本文是作家沈从文的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足，写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。

作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情，使课文犹如一张腊八风俗画，充满了生活的气息。整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情，展现了一幅纯朴、和谐、温馨的图景。对话贯穿全文，从八儿向母亲焦急的询问，到与母亲的讨价还价，到惊讶，展现八儿的的天真和童趣。同时本文的主要线索是八儿的心理活动，从八儿迫不及待到苦苦等待、独自猜想到亲眼所见，都表现了八儿的可爱活泼的性格特点。选文具有典范性，文质兼美，富有文化内涵。

二、相关资料。

《腊月》宋-陆游

今冬少霜雪，腊月厌重裘。渐动园林兴，顿宽薪炭忧。

山陂泉脉活，村市柳枝柔。春饼吾何患，嘉