衔接点22 化学键（学生版）-初升高化学暑假衔接（通用版）.docxVIP

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衔接点22化学键

初中要求

初中不做要求。

高中要求

1.认识构成物质的微粒之间存在相互作用，结合典型实例认识离子键和共价键的形成，建立化学键概念；

2.能判断简单离子化合物和共价化合物中的化学键类型；

3.认识化学键的断裂和形成是化学反应中物质变化的实质。

回顾一、原子的结构

1. 原子的结构

1897年，英国科学家汤姆生发现电子，证明原子的可分。

原子结构模拟图

原子eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(原子核\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(带正电荷,质子数=核电荷数))

,(不带电))),核外电子\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(核外电子数=(原子不显电性的原因),在原子核外分层运动))))

2. 原子中核电荷数、质子数与核外电子数的关系

(1)核电荷数指的是原子核所带的正电荷数，由于原子核是由质子和中子构成的，每个质子带一个单位的正电荷，中子不带电，所以原子的核电荷数等于质子数。

(2)原子不显电性，每个质子带一个单位正电荷，每个电子带一个单位负电荷，所以质子数等于核外电子数。

(3)所以：质子数=核电荷数=核外电子数

回顾二、离子

1.氯化钠的形成过程