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- 2026-03-19 发布于河北
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学习时间:3.3
学习地点:会议室
主持人:刘学才
内容:
学习型组织理论视角下的教师专业展
一、教师专业展的内涵
本文所探讨的教师专也,不是局限于教师所教学科或研究领域,而是包括整体意义上以教育工作者
身份从事教廿育人的专门职业。作为一种专业,其关键特性-•般包括如下几点:一是共享的专业知识
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从国内外对教师专业展的有关研究看,重要包括教师的专业成长过程和增进教师专业成长的教
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