新人教版七年级数学下册7.1.1两条直线相交.pptx

7.1.1两条直线相交第七章相交线与平行线7.1相交线

1.借助实际物体理解邻补角，对顶角的概念，初步发展抽象能力.2.经历度量，几何画板验证，演绎证明等过程探索邻补角，对顶角的性质，感悟具有传递性的数学逻辑,形成几何直观和推理能力.3.运用邻补角，对顶角的性质解决中考题，进一步发展运算能力和推理能力.学习目标

情景引入问题1观察下列图片，你能否看到相交线？问题2你能再举出一些相交线的实例吗？

情景引入问题3取两根木条a、b，将它们钉在一起，并把它们想象成两条直线，就得到一个相交线的模型.在转动木条的过程中，它们所成的角也在变化，你能发现这些角之间不变的关系吗？ab

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