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- 2026-03-20 发布于广西
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《经典常谈》
教材专题探
究一
经典选读
1.以兴趣为导向选读经典。比如我们喜欢诸侯争霸的历
史,可以阅读《〈战国策第八》,了解战国时期各个国家的政治、军事和外交方面的情况。
经典选读
2.以目的为导向选读经典。如学过《〈诗经〉二首》之
后,你希望拓展关于《诗经》的更多知识,可以阅读
《〈诗经〉第四》;又如你正在与同学开展以汉字文化为
主题的研究性学习活动,就可以阅读《〈说文解字〉第一》。
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七、《经典常谈》
和朱自清一起“谈”经典
对经典的
新认识
示例:阅读了《经典常谈》中的《文第十三》后,我知晓
了《论语》以记言为主,记录了孔子及其弟子的言行,语言直接明了、言简意赅,因为孔子主张“慎言”,痛恨“巧言”“利口”。《文第十三》加深了我对孔子及《论语》的了解。
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我向大家介绍经典
教材专题探究二
【探究提示】请你选择《经典常谈》中的一篇深入研读,边读边做好读书笔记,记下重要的事实、主要的观点和自己的心得。根据读书笔记,向全班同学介绍你研读的经典。
示例:我向大家介绍《史记》。《史记》是我国第一部纪传体通史,叙述了自黄帝至汉武帝三千多年的历史。《史记》“文直而事核”“不虚美,不隐恶”,真实地呈现了历史人物和事件的原貌。同时,《史记》中也有司马迁的议论,寄寓着他对自身遭遇李陵之祸、发愤著书的慨叹。阅
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