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2026年冀教版六年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：LiMingcomesHome

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“温馨归途：家庭团聚与文化认同之旅”为核心主题，深度聚焦冀教版六年级下册第四单元《LiMingcomesHome》的叙事主线。该主题并非简单复述李明归家的表层情节，而是立足2022年版《义务教育英语课程标准》对“文化意识”与“情感态度”的创新要求，将故事升华为跨文化理解与家国情怀的实践载体。在新时代教育背景下，家庭作为社会最小单元，其情感纽带与文化传承功能日益凸显。本单元通过李明从海外研学归家的旅程，巧妙融合中国传统文化中“团圆”“孝