基于翻转课堂的高中英语国际文化交流教学实践研究论文.docx

基于翻转课堂的高中英语国际文化交流教学实践研究论文

摘要：本文以翻转课堂模式为背景，探讨高中英语国际文化交流教学实践的方法与策略。通过分析翻转课堂在国际文化交流教学中的优势，以及实际教学过程中的具体应用，旨在为高中英语教师提供有益的教学启示，提高学生的跨文化交际能力。

关键词：翻转课堂；高中英语；国际文化交流；教学实践

一、引言

（一）翻转课堂在国际文化交流教学中的优势

1.提高学生的自主学习能力

翻转课堂模式将课堂讲授与课后自主学习相结合，学生在课前通过观看教学视频、阅读相关资料等方式进行自主学习。这种模式有利于激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。在国际文化交流教学中，翻转课堂使学