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小学道德与法治议题式教学在培养学生创新精神与实践能力的研究论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治议题式教学在培养学生创新精神与实践能力方面的作用。通过分析议题式教学的特点及其在小学道德与法治课程中的实际应用，本文提出了相应的教学策略，以期为我国小学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学道德与法治；议题式教学；创新精神；实践能力

一、引言

（一）议题式教学在小学道德与法治课程中的重要性

1.提高学生的思维品质

议题式教学作为一种新型的教学方法，它以学生为中心，注重培养学生的独立思考、批判性思维和创造性思维。在小学道德与法治课程中，议题式教学能让学生在面对复杂问题时，学会从多角度、多层面去分析问题