小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-2年级数学上册70 量一量，比一比_学科课程精品课_耿晓莉_量一量 比一比课件课件.pptxVIP

基础教育精品课

量一量，比一比

年 级：二年级主讲人：耿晓莉

学 科：数学（人教版）

学 校：甘肃省兰州市城关区水车园小学

课程导入

米

厘米

课程导入

米

厘米

1厘米

1米

我肩食膀指到的脚宽底度的是长大度约大是约是1厘1米

课程导入

米

厘米

1厘米

1米

我手臂张开，两手之间的距离大约也是1米

一庹（tuǒ）

操作实践，亲身感受

操作实践，亲身感受

操作实践，亲身感受

直尺

卷尺

米尺

一庹

一拃

一步

操作实践，亲身感受

身体尺度测量

1米23厘米

身体尺度测量

芳芳小组

彬彬小组

身体尺度测量

因为每一个人的身高有些区别，手掌大小也不同。

110厘米

71厘米

教室常见物体长度的测量

凡凡小组

宽度

教室常见物体长度的测量

希希小组

借助测量数据认识更多长度

30厘米？

借助测量数据认识更多长度

我们的数学书长26厘米，30厘米比数学书长一点。

26厘米

借助测量数据认识更多长度

一拃长14厘米，四拃长56厘米，大约是60厘米。

14厘米

整体感知，学会比较

大家一起来“比一比”吧！

6米

整体感知，学会比较

一庹大约1.2米

6米

一庹的长度大约是1.2米

整体感知，学会比较

6米

一个人的肩宽大约是30厘米

整体感知，学会比较

整体感知，学会比较

1米25厘米

整体感知，学会比较

整体感知，学会比较

1米25厘米

2米50厘米