《走进少年宫》教案-2025-2026学年贵州人民版
(2024)小学综合实践活动二年级下册
—、教材分析
本课选自贵州人民版(2024)小学综合实践活动二年级下册第三单元,是
衔接校园生活与社会大课堂的关键实践课。教材以“少年宫”这一青少年校外活
动场所为载体,通过“初识少年宫”“探秘活动项目”“规划实践行程”三个层层递
进的活动板块,引导学生走出校园,认识校外教资源的功能与价值。
教材内容紧密结合二年级学生的认知特点与生活经验,摒弃抽象理论,以
图文并茂的形式呈现少年宫的各类活动场景,强调“体验式学习”与
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