小兔和妈妈教学设计.docxVIP

教学目标

第十七课 小兔和妈妈

生词：11个生词，会读、正确书写

能听写本课要求的7个生词

部首：虫字旁、双耳旁；量词：棵、只、个

概括故事：开始＋中间＋结束（BME）

重点和难点

＊按顺序概括课文＊体会妈妈包容无边的爱（情感教育）

教具：玩具毛毛绒兔子和兔妈妈

课时：2X45

教学过程

复习及讲评期末考试（5分钟）

一提问导入新课：（5）

师问：在这个世界上，谁最爱你？

生：妈妈最爱我。

揭示课题：今天我们要上一篇和妈妈的爱有关的课文

《小兔和妈妈》，我们会学：1）11个生字词2）虫部和

双耳部3）概括故事BME：开始＋当中＋结束

二讲读课文1、2段（10）

看表演／第一场：《小兔和妈妈》

故事发生在一个教室里，老师手中拿着一只毛绒绒的兔子玩偶，开始讲述一个精彩的故事。

老师教生字词：离开、如果、因为、孩子

ByDengei 1

离开:一点一横长，把X关起来，再把鼻子关起来。

如果女生的口（女＋口）和树上的果子（果）。，

词语运用

因为：介绍囗部（大字关起来），词语运用

孩子：左右结构，孩＝子＋亥（会意字）

带领大家认读生字

小白板写生字词

生字词小结

在课本中划下生字词，写上拼音

老师带读、讲解课文第一段。

老师提问：故事的开始是什么？用一句话回答。

生答：小兔要离开家，妈妈要和它一起走。

三讲读课文第二、三、四段（20