二年级语文下册教学课件 第2单元5 雷锋叔叔，你在哪里第2课时.pptxVIP

雷锋叔叔，

你在哪里

第二单元

第5课

曾

蒙

泞

顺

学习雷锋好榜样

棘

窝

荆

莹

献

迹

莹

瞧

觅

瓣

棘

传承雷锋魂

共筑美好家园

③

④

细读第三、四小节

思考：雷锋叔叔在哪里？在干什么？

他背起年迈的大娘，不怕荆棘和困难，洒下晶莹的汗滴。

③

④

再次运用了问答的形式以及反复的修辞手法，深情地呼唤雷锋。后一个“你在哪里”语调微上扬，突出寻找雷锋的迫切心情。

词语“晶莹”是什么意思？你是怎么猜出来的？

自由朗读第四小节，你眼前浮现了怎样的画面？

雷锋叔叔踏着荆棘，背着年迈的大娘行走，汗珠顺着脸颊流淌下来。

小路说：

昨天，他曾路过这里，

背着年迈的大娘，

踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

读句子，想画面。再根据课文内容，说一说雷锋的故事。

顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……

抓住描写人物行为的关键词想象画面。

弯弯的小路

晶莹的露珠

弯弯的（）

晶莹的（）

弯弯的（）

晶莹的（）

月儿

泪花

小船

珍珠

朗读第三、四小节，读出问答的语气。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了---

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

齐读第五小节。

近义词

近义词

意思：寻求、探索

心中有他人，

处处为他人着想的人。

思考：我们找到雷锋叔叔了吗？

雷