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2026年新教材高中信息技术教学工作计划

一、指导思想与总体目标

随着2026年新教材的全面推行，高中信息技术教学将迎来从“技术应用”向“学科素养”深度转型的关键时期。本教学工作计划严格依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》及最新的课程改革精神，结合2026年新教材的编写特点，全面落实立德树人根本任务。教学的核心将聚焦于培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四大核心素养。

总体目标在于构建以项目式学习（PBL）为主线的教学新生态，打破传统的软件操作技能训练模式，转向利用数字化工具解决实际问题。通过必修课程与选择性必修课程的有机结合，引导学生深入理解