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初中地理教学中的传统文化景观与现代旅游发展研究论文

###摘要

在初中地理教学中融入传统文化景观与现代旅游发展内容，既是落实“立德树人”根本任务的重要途径，也是培养学生核心素养的有效载体。本文通过分析传统文化景观在地理教学中的价值，以及现代旅游发展为教学带来的新契机，探索二者融合的教学路径。研究表明，将传统文化景观与现代旅游发展案例引入课堂，能够激发学生学习兴趣、深化文化认同、培养实践思维，同时推动地理教学从“知识传递”向“素养培育”转型，为地理教育与文化传承的协同发展提供实践参考。

**关键词**：初中地理；传统文化景观；现代旅游发展；教学融合；核心素养

###一、引言

####（一