七年级道德与法治下册第四单元“法治社会护佑成长”大单元教学精进设计（统编版2025）.docx

七年级道德与法治下册第四单元“法治社会护佑成长”大单元教学精进设计（统编版2025）

一、课程基础定位与教材中枢解构

（一）单元学术称谓与课时重组

本设计对应统编版《道德与法治》七年级下册第四单元，依据2024年秋季启用、2025年春季全面铺开的新教材内容体系，将单元标题精准凝练为“法治社会护佑成长”。本单元属于初中阶段“法治教育”专设单元的起始板块，在小学六年级“法律作用与未成年人保护”启蒙学习的基础上，承启八年级下册“宪法专册”与九年级上册“法治中国”的系统建构，具有鲜明的“螺旋式上升”特征。依据大单元教学理念，将教材第九课“法律为我们护航”、第十课“走近民法典”、第十一课“远离违法犯罪”