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大学物理论文

高校物理论文1

一、讨论工具使用较少

高等数学是高校物理通常所使用的重要讨论工具。物理学只有与这样的讨论工具相互协作，才能更好地解决实际问题，尤其是微积分在高校物理课程的作用更为重要。但是，由于高校课程的设置不当等缘由，同学学习高校物理往往与学习高等数学不同步，即高校物理一般在大一学习，而在这个时间段内很多高校还未真正开设高等数学课程。这种课程设置导致的结果是，同学因缺乏讨论工具而渐渐失去了对物理的学习爱好。

二、和高中物理的连接是做好高校物理教学改革的必要条件

如前文所述，高校物理是中学物理的连续和深化。坚实的中学物理基础是学好高校物理的必要条件。而且，在高校物理的学习上，做好其与高中物理的连接也显得特别重要。要做好这方面的工作也并非易事，由于这两者在诸多方面存在很大的差异。如，在教学环境、教学内容、教学方式、对同学的要求乃至同学的学习态度上等都不尽相同；虽然它们在内容上大体是相同的，但在深度上却明显不同。中学物理一般是对宏观低速领域内基本学问的简洁介绍，并且用既定的基本方法分析出物理模型，再套用公式、定律和定理和已有的数学学问来解决物理问题，对同学的要求不高，学习难度也不大。高校物理则不然，它主要以讨论微观领域为主，理论与实际相结合，注意运用高等数学中的规律推理工具和数学、物理方法等来分析和推理，解决物理实际问题，对同学的要求