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- 2026-03-19 发布于新疆
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习作看图画,写一写部编小学语文三年级下册——写好人物动作、语言、神态
一、认真审题。?低年级时,我们经常练习看图写话,那么三年级的看图写话和低年级有什么区别呢??字数增加,至少要写300字。?要更细致地写出人物的动作和语言,最好还能写出人物的神态和心理活动。?要学会分段,想清楚每段话写什么。?有详有略:详写图中的三个小朋友,略写身后的一家三口。
二、习作取名+习作思路。?本次习作的题目,只要和放风筝有关即可。《放风筝》、《放风筝之乐》、《我和风筝有个约会》、《放风筝,真快乐》、《小小风筝天上飞》、《大家一起放风筝》、《忙趁东风放纸鸢》?你会怎么安排每段话的描写内容呢??第一段:导入?第二段:___________________________?第三段:___________________________?第四段:_______________________?第五段:结尾两个男孩放风筝的过程。放风筝失败,多次尝试。一家三口放风筝的样子。?你猜为什么要让两个男孩第一次放风筝失败?曲折的剧情更吸引人,曲折的剧情还能增加字数!
三、第一段:导入。方法一:古诗词导入法“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”原来古代的孩子们和我们一样都喜欢放风筝!这一天,阳光明媚,晴空万里,小华和小明结伴来到公园里放风筝。方法二:先声夺人法“快点儿,快点儿!”小明焦急地催促着小华,原
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