2026年青海柴达木职业技术学院单招职业适应性考试题库及答案详解一套.docxVIP

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2026年青海柴达木职业技术学院单招职业适应性考试题库及答案详解一套.docx

2026年青海柴达木职业技术学院单招职业适应性考试题库

第一部分单选题(50题)

1、组织行为的塑造有四种方式:正强化指应用有价值的结果增加产生结果的这种行为重复出现的可能性;负强化指取消或避免不希望的结果;惩罚指处理厌恶的结果;自然消退指撤回或不给予强化的结果。下列属于负强化的是()。

A.对员工批评、斥骂、分派不合意任务、解雇等

B.给员工设置无法实现的目标,使他从未经历过成功

C.管理者为某个行为有所改善的员工解除察看处分

D.赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作

【答案】:C

【解析】负强化定义的要点为取消或避免不希望的结果。“解除察看处分”属于“取消不希望的结果”,所以这是负强化的例子。而存在一种情况属于处罚,另一种情况属于自然消退,还有一种情况属于正强化。

2、魏晋玄学的三大派别是哪些?

A.玄学派、自然派、名教派

B.理学派、自然派、名教派

C.玄学派、理学派、名教派

D.理学派、自然派、名教派

【答案】:A

【解析】魏晋玄学的三大派别是玄学派、自然派、名教派。

3、如果所有老师都教数学,而李老师不教数学,那么以下哪个结论是正确的?

A.李老师不是老师

B.有些老师不教数学

C.李老师教数学

D.数学不是老师的课程

【答案】:A

【解析】根据前提,所有老师都教数学,而李老师不教数学,所以李老师不是老师。

4、在数字序列17,34,68,136

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