低段心理健康辅导教案.pdfVIP

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  • 2026-03-19 发布于河北
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第一课:我是小学生啦!

第二课:小伙伴

第三课:上课专心听发言先举手

第四课:合作乐园乐多

第五课:遇到困难怎么办?

第六课:爱惜学习用品

第七课:都是马虎惹的祸

第八课:我的注意我做主

第九课:爱心小天使第十课:保护我自己

第一课我是小学生啦!

活动分析:

一年级新生由幼儿园跨入小学,由游戏式学习转为正规系统

的知识学习,进入了较严格的学校管理体系下面,有一个适应期。

稍不小心,就可能使小学生受到心理挫伤,从而产生害怕学校与

学习的心理,这对其健康成长是很不利的。本活动对一年级新生

缩小对小学的适应期是很有利的。让他们明白小学学习与幼儿园

不同之处,熟悉校园,喜欢校园,帮助他们建立良好的学校生活

预期,消除胆怯、疑惑的心理,产生主动适应学校生活的情感,

这有助于小学生获得良好的心理起点,从而为他们过好五年的小

学生活奠定基础。

本活动主要力图通过这些活动环节,使一年级新生对学校、老师

和同学及学习生活产生亲切喜欢的感情,并愉地投入到学校生

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