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- 2026-03-23 发布于江苏
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部编版小学语文三年级第三单元习作:我做了一项小实验提出疑问+表达心情
导入1
实践是打开科学宝库的钥匙。
你做过什么奇妙的小实验?实验前:“我”的想法、准备材料实验中:首先……接着……然后……再……最后……试验后:实验原理
2写作技巧
实验前—记录我的小心情是有颜色的,因为它像彩虹一样美丽。是有动作的,因为我高兴得手舞足蹈。是有问号的,心想:纸花怎么可能会开花呢?是有比较的,比买了新玩具还要开心呢!听到这个消息,教室里一下子________________,而我___________________________。
实验前的准备:实验工具①彩纸②剪刀③笔④盘子和水
观察六宝做实验的人实验对象的变化“我”自己:动作、心理其他人:表情、语言等
实验中:实验开始啦!万事俱备,只欠动手。首先大家一起做起了花苞。我拿起铅笔在黄色的纸上画出花瓣的图案,再用锋利的剪刀沿着线小心翼翼地剪去多余的部分,将花瓣一瓣一瓣地展开,画上花芯,把花瓣向内折叠。这样花苞就大功告成了。做花苞时的动作
实验中:放纸花啦!接着,最激动人心的放纸花环节到了。我万分期待地将小花放入水中,心里默默祈祷:小花啊小花,你要不蒸馒头争口气呀!然后,我等啊等。当看到别的小花纷纷开放,大家都开始欢呼雀跃,而我的小花迟迟不开花,我的心情变得?动作:急得直跺脚、握紧拳头语言:加油,你要快点开呀…表情:皱起
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