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教师资格面试教育心理学与教学策略试卷及答案.docx

教师资格面试教育心理学与教学策略试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每小题2分,共20分)

1.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,小学生主要处于()

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

2.维果茨基提出的“最近发展区”是指()

A.学生已达到的发展水平B.学生独立解决问题的水平

C.学生在指导下可达到的水平D.学生未来可能达到的水平

3.下列属于认知主义学习理论代表人物的是()

A.斯金纳B.班杜拉C.布鲁纳D.罗杰斯

4.学习动机中的“成就动机”主要受()影响

A.需要层次理论B.归因理论C.强化理论D.建构主义理论

5.教师采用“小组合作学习”策略,主要依据的学习理论是()

A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义

6.小学生注意力发展特点是()

A.稳定性差,易分散B.持续时间长达40分钟

C.有意注意占主导D.对抽象内容更易集中

7.下列属于负强化的是()

A.学生违纪被批评B.完成作业后免做额外练习

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