三年级下册语文《慢性子裁缝和急性子顾客》新课标优质课逐字稿+说课稿.docxVIP

三年级下册语文《慢性子裁缝和急性子顾客》新课标优质课逐字稿+说课稿

第一部分公开课完整逐字稿（40分钟）

一、情境导入，激发兴趣（5分钟）

师：上课！同学们好，请坐！

师：孩子们，老师今天带来一个特别有意思的问题，大家大胆举手回答：如果你们要做一件新衣服，找裁缝的时候，你们希望他做得快一点，还是慢一点？为什么呀？

（引导学生自由发言，结合生活经验表达想法，教师适时点头、微笑回应）

生：我希望做得快一点，这样我就能早点穿上新衣服，炫耀一下！

师：哈哈，真是个急性子的小家伙，想法太可爱啦！还有不同意见吗？

生：我希望做得慢一点，慢工出细活，这样衣服做得更精致，不容易坏。

师：说得太有道理了！你