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  • 2026-03-19 发布于福建
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教师是否有权利制定教学加扣分制度.doc

教师是否有权利制定教学加扣分制度

第一章总则

第一条本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》及国家相关教育行政规章,结合集团母公司关于教育管理的规定,旨在规范教师教学行为,明确教学加扣分制度的制定权限与执行标准,防控教学管理风险,提升教育教学质量。为适应公司内部管理需求,有效防范因教学评价不规范引发的管理争议与责任风险,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体教师员工,涵盖课堂教学、课程考核、学生评价等教学活动场景,以及教学管理相关的制度制定、执行与监督全过程。

第三条本制度下列术语定义如下:

(一)“教学加扣分制度”指教师根据教学管理要求,在学生成绩评定、综合评价等环节,依据学生课堂表现、作业完成情况、参与度等指标实施加分或扣分的评价机制;

(二)“教学管理风险”指因教学加扣分制度制定不规范、执行不透明或评价标准不客观,可能引发的学生投诉、师德争议或管理责任纠纷;

(三)“合规评价”指教学加扣分制度的制定与实施需符合国家教育法规、行业评价标准及公司内部管理要求,确保评价过程公正、结果合理。

第四条教学加扣分制度的专项管理应遵循“合法合规、客观公正、标准明确、全程透明、责任到人”的核心原则。制度制定需严格依据国家法规与公司制度,确保评价标准清晰、执行流程规范;评价过程应保持客观公正,避免主观随意或利益输送;

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