教学目标:
本节为色彩绘画。以视频引导方式,提高孩子们的绘画积极性。让通过孩子们对卓别林照片观察,加深对人物造型的了解。本节以让孩子们以绘制卓比林造型学习让孩子达到对人物形态的了解目标,为后期的人物造型做基础训练
教学重点:
卓别林绘制
教学难点:
舞台造型设计,孩子想象思考进行造型的设计,这里需要老师有足够强大的舞台造型设计想法,帮助孩子们打开思维。;课程引导;首先让我们先来观察一下卓别林的外貌特征,请你们告诉我卓别林的脸部的特点是什么?他的服装颜色依旧帽子的特征,他手中拿着的是什么?;记住了卓别林的外貌特征后,让我们来看看他不同姿势,这张卓别林是姿势,他的眼睛往什么方向看的?他的眼睛有什么特征?;同样让我们观察下,这幅照片中卓别林的姿势,它站着的时候腿部的姿势是什么样的?他的两只手是如何摆放的。;这幅照片里的卓别林姿势有哪些改变,他握着拐杖的手的姿势是什么样的?;当卓别林侧着身子的时候,他的站姿是什么样的?仔细观察下它的眼睛角度,依旧他的手摆放的姿势是什么样的?;这幅照片里,卓别林的两条腿的姿势是什么样的?他的裤子纹理是什么样的?手的姿势又是什么样的?;好通过上面的观察你们对卓别林是不是有了一定的了解,那么让我们拿起手中的画笔,进行绘制卓别林的造型吧!;妖权树出品
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