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- 2026-03-19 发布于浙江
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基础教育精品课
教学设计
课程基本信息
学科数学年级二年级学期秋季
课题数学广角—搭配(一)
教科书书名:人教版数学二年级上册教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2022年7月
教学目标
1.学生经历操作、观察、猜测等探究活动,找出最简单的事物的排列数。
2.学生经历探索简单事物排列规律的过程,初步养成有序、全面地思考问题的意识、符号意
识。
3.在自主尝试学习过程中,感受数学与生活的紧密联系,培养学生学习数学的兴趣和用数学
解决问题的能力。
教学内容
教学重点:自主探究,掌握有序排列、巧妙搭配的方法,做到不重不漏。
教学难点:怎样排列可以不重复、不遗漏。理解简单事物搭配中的有序、无序的不同。
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