《一起演“西游〃》教案-2025-2026学年冀美版(新教材)小
学美术三年级下册
一、学情分析
三年级学生喜欢表演,具有较强的模仿能力和表现欲,常在语文课、班会活
动中进行角色扮演。对《西游记》人物已有初步认知,能模仿孙悟空的动作或猪
八戒的语气。但对“戏剧表演”的基本要素(如角色分工、道具使用、情节推进)
缺乏系了解,美术与表演的融合能力较弱。本课以“演西游”为主题,引导学生
通过制作简易道具、设计角色造型,将美术创作融入戏剧活动,实现“做中学、
演中悟”,提升综合艺术素养。
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