小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-2年级数学下册54 1000以内数的认识（认识计数单位、数数）_学科课程精品课_石银华_1000以内数的认识-教学设计-石银华-教学设计.pdfVIP

基础教育精品课

教学设计

课程基本信息

学科数学年级二年级学期春季

课题1000以内数的认识

教科书书名：义务教育教科书数学二年级下册

出版社：人民教育出版社出版日期：2022年12月

教学目标

1.学生经历数数的过程，认识计数单位“千”，知道“10个一百是一千”，能按要求正确数

出1000以内的数，积累十进制计数法的经验。

2.学生通过数一数、拨一拨、说一说等操作活动，体会“十进”思想，感知更大数的组成，

发展数感。

3.学生经历与同伴合作交流的过程，提升数学学习的兴趣和自信心、提高表达能力。

教学内容

教学重点：

1.认识计数单位“千”，知道“10个一百是一千”，能按要求数出1000以内的数