原创力文档《传统纹样》教案-2025-2026学年辽海版（新教材）
小学美术三年级下册
一、教学背景
本节课是辽海版小学美术三年级下册第五单元《民俗文化》的第二课，承接
上一课《寻找“吉祥”》的吉祥文化内涵，聚焦传统纹样这一民俗文化载体，贴合
新教材“传承文化、注重实践”的核心理念。三年级学生已掌握吉祥符号的基本表
现方法，对传统纹样有初步接触（如衣物、瓷器上的花纹），但对传统纹样的分
类、点、文化内涵及美术表现方法了解不深入。本节课通过引导学生观察教材
中的传统纹样，探究其造型点和寓意，学习传
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