1.6 《基于童年味道理念的小学特色班集体的设计与实施》.docxVIP

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立项编号

18G1402

变现

研修目标：

一、如何让想法变现

二、如何上升为理论

三、如何落地去实施

四、如何整理会获奖

一、如何让想法变现

4月份，区里要上报课题了。

校长说：你想一下吧？根据童年味道这个办学理念，你搞个学校课题吧！

四个字：童年味道如何变现？

二、如何上升为理论

一班一味：小学特色班集体的设计与实施

表一：XX学校特色班集体建设情况调查汇总表

项目

时间

童年味道的概念、特征定位是否统一清晰

认为班集体建设有思路和有方法

认为班集体建设有明显的特色和成效

认为学校管理特色班集体建设有成效

认为童年味道在学校及社会有影响力、美誉度

2017.4

0％

2％

0％

0%

13％

一、研究缘起1

（一）问题提出：小学特色班集体建设的现状与分析1

1.现状1

2.分析2

（1）童年味道定位不清晰.2

（2）特色亮点成效不显著.2

（3）能力经验方法待提升.2

（4）童年味道美誉度不高.2

（二）童年味道：探索打上学校印记的班集体建设新思路2

二、研究设计3

（一）操作定义3

1.童年味道.3

2.特色班集体.3

（二）研究目标4

（三）研究定位4

1.特色班集体建设的理论引领4

2.特色班集体形成的基本特征4

（四）设计理念5

1.遵循学生身心发展规律，让童年味道回归儿童.5

2.特色活动设计因班而宜