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信息技术校本研修计划（17篇）

信息技术校本研修计划篇1

一、教学指导思想：

初中信息技术课程的基本务是提高学生的信息素养、促进学

生全面而又富有个性的发展，着力发展学生以信息的获取、交流、

加工与处理为基础的信息技术实践能力，努力培养学生的创新精神、

创业精神和一定的人生规划能力。信息技术课程不仅注重学生对符

合时代需要、与学生生活紧密联系的基础知识与基本操作技能的学

习，而且注重学生对信息技术的思想和方法的领悟与运用，注重学

生对信息技术的人文因素的感悟与理解，注重学生在信息技术学习

中的探究、试验与创造，注重学生情感态度、价值观以及共通能力

的发展，为学生应对未来挑战、实现终身发展奠定基础。

信息技术课程不仅使学生掌握基本的信息技术技能，形成个性

化发展，还要使学生学会运用信息技术促进交流与合作，拓展视野,

勇于创新，提高思考与决策水平，形成解决实际问题的能力和终身

学习的能力，明确信息社会公民的权利与义务、伦理与法规，形成

与信息社会相适应的价值观与责感，为适应未来学习型社会提供

必要保证。