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- 约 26页
- 2026-03-19 发布于江苏
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新课导入-陕北风光;新课导入-地域特色;新课导入-视频观赏;安塞腰鼓;作者介绍;背景资料;散文:指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。
散文分类:杂感、短评、小品、随笔、速写、特写、游记等。
散文特点:
①形散神聚:“形散”既指题材广泛、写法多样;“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。
②意境深邃:抒情性强,情感真挚。
③语言优美:语言清新明丽,生动活泼,富于音乐感。;词语注集;整体感知;3、在第二部分中,课文是从哪几个方面来描写腰鼓表演的美的?
作者抑制不住自己飞扬的激情,不时地用同一句话来直接抒发自己的情感,你能把这句话找出来吗?;4、“好一个安塞腰鼓”是文章的主线,安塞腰鼓究竟好在哪里呢?;第一“好”:美在壮阔、豪放、火烈,神奇的作用,激发想象力。
第二“好”:响声有神奇的魔力。
第三“好”:生命的存在、活跃、旺盛;奇伟磅礴的能量。美在黄土高原人。
第四“好”:舞姿充满力量、变幻、艺术色彩、有想象力。;语言品读;语言品读;语言品读;语言品读;语言品读;语言品读;语言品读;语言品读;合作探究;4.文章开头四段和结尾三段是否可以删去?为什么?;合作探究;合作探究;主旨归纳;结构梳理
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