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基于问题导向的高中英语阅读批判性思维培养模式构建论文

**摘要**：本文旨在探讨基于问题导向的高中英语阅读批判性思维培养模式的构建。通过对当前高中英语阅读教学现状的分析，指出现行教学模式在批判性思维培养方面的不足，并提出基于问题导向的教学策略，以期为高中英语阅读教学提供新的思路和方法。本文将从背景分析、理论依据、实践策略及效果评估等方面进行详细阐述，力求构建一个科学、有效的批判性思维培养模式。

**关键词**：问题导向；高中英语阅读；批判性思维；教学模式

一、背景分析

（一）当前高中英语阅读教学现状

1.教学模式单一，缺乏批判性思维培养

当前高中英语阅读教学普遍采用传统的教学模式，即教师讲解