2026年小学信息技术教师资格证（编程语言教学评价方法创新）及答案精选.docxVIP

2026年小学信息技术教师资格证（编程语言教学评价方法创新）及答案精选

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请选出每题最符合题意的选项，每题2分，共20分）

1.小学编程语言教学中，单纯以代码运行结果是否正确作为主要评价标准，其最主要的局限性在于（）。

A.过于关注最终产品，忽视学生思考过程

B.无法有效衡量学生的创造力和问题解决能力

C.评价过程过于繁琐，增加了教师工作负担

D.只能评价部分学生的编程技能水平

2.“发展性评价”理念在小学编程语言教学评价中的核心体现是（）。

A.对学生编程作品进行等级评定

B.侧重于评价学生的最终编程成果

C.强调评价的反馈功能，促进学生持续进步

D.以教师评价为主，学生评价为辅

3.在Scratch编程教学中，要求学生分组完成一个动画故事项目，评价时不仅关注项目完成度，还关注组内成员分工协作情况，这种评价方式属于（）。

A.结果性评价

B.形成性评价

C.过程性评价

D.总结性评价

4.编程学习档案袋（Portfolio）评价的主要优势在于（）。

A.评价结果量化程度高，便于比较

B.可以全面、动态地反映学生的学习历程和能力