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- 2026-03-19 发布于云南
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初中八年级道德与法治(下册)第一单元《坚持宪法至上》知识清单
一、单元核心逻辑与课标要求
本单元作为八年级下册的开篇,起着奠基铸魂的作用,其核心逻辑围绕“坚持宪法至上”展开,从“为什么宪法是根本法”到“如何维护宪法权威”。复习时必须把握两条主线:一是宏观上宪法作为治国安邦总章程的地位与作用;二是微观上宪法规范国家权力运行、保障公民权利实现的内在机理。依据2022年版义务教育课程标准的requirement,本单元重在培养学生的“法治观念”核心素养,特别是要理解宪法原则,树立宪法法律至上的观念,增强依照宪法和法律参与国家生活、社会生活的意识。复习中需将抽象的法理与我国的政治生活实践相结合,深刻理解党的领导、人民当家作主、依法治国三者在宪法层面的有机统一。
二、第一课:维护宪法权威
(一)党的主张和人民意志的统一
1.【基础】国家权力属于人民:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。宪法确认了国家的一切权力属于人民。这一原则的具体表现体现在多个维度:宪法确认了我国的国家性质(国体)和人民当家作主的根本地位;规定了社会主义经济制度,奠定了权力属于人民的经济基础;规定了社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式(如人民代表大会制度);规定了广泛的公民基本权利,并为其提供保障;同时,宪法也规定和明确了武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵
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